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在人文与自然间行走之三十一（第2页）

is

the

oxygen

of

the

soul。”摘录一些既与心灵成长有关，又能与英语学习相关的经典，让学生背诵并予以适当奖励。

蕙兰：你可是用心良苦呀。一般奖励什么东西呢？

瑾瑜：当然是学习用品之类的啦。

蕙兰：达到预期效果了吗？

瑾瑜：不敢保证百分百，但百分之八九十，应该不成问题的。经过了一学期背诵下来，共计有两百多人次获奖。

蕙兰：那一定花了不少钱吧？

瑾瑜：都是一些小钱，不值得一提的。再说了，花在教育上的钱绝不会浪费。（ney

spent

on

education

will

never

be

wasted。）

蕙兰：我想也是。比起吸烟强多了。吸烟有害健康，鼓励有益成长。

瑾瑜：这一学期相对较长，但没有请过一次假，每天正常刷脸打卡。

蕙兰：带的班级多，请假影响大，不缺席当然好。

瑾瑜：背完了六个单元的书，确保顺利完成教学任务。

蕙兰：为本学期教学，画上圆满句号。

瑾瑜：业余时间收获也不少。

蕙兰：没看见你“吃野草”呀。

瑾瑜：干吗要“吃野草”呀？我的收获在精神。一学期下来，码了十几万字，丰富了精神生活，比“吃野草”强多了。

蕙兰：难怪每天乐呵呵，原来收获真丰硕。