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第286章 文字教学（第2页）

为了提高效率，叶晨就直接用简化字了，这样比划要要少一些，也更加便于推广。

只是目前还没有可以用于书写的东西，只能让他们五人拿着树枝先临摹了，后面再拿着树枝在地上写就是了。

“族长，这是什么意思？”

“这两个字就是陶碗。”

听着赵一的疑问，叶晨笑嘻嘻的解释了起来。

“陶碗不是那个吗？为什么这个也是陶碗呢？”

跟叶晨关系最亲近的，目前就是赵一和孙云了，其他的小孩子都有些拘束，但是也十分好奇的看着叶晨。

“这两个字就是指陶碗，只要你写了这两个字。我一看就知道你说的是它。”

“我们已经知道了啊，为什么还要这么做呢？”

赵一的小脑袋瓜始终不明白，大家都知道了这东西是陶碗了，为什么还要专门做这个看起来很复杂的事呢。

“那如果我在食人鱼湖泊那里，需要一个陶碗，我该怎么做呢？”

“直接回营地来拿陶碗啊！”

看着赵一瞪大了眼睛，一脸无辜的看着自己。叶晨继续笑嘻嘻的说了起来。

“可是我不想回来拿，想让你帮忙拿呢？”

“那族长给我说了，我就回来拿给你啊！”

“嗯嗯，我让孙仓回来告诉你，给我拿一个陶碗到湖泊那里去，你就知道了这事。”

“但是如果孙仓说不出话来了，那么我写这两个字给你，你不是也能知道我需要陶碗？”

“哦哦，也是哈！”

听着叶晨的话，赵一似懂非懂的点了点头。

“族长，为什么孙仓不能说话了呢？”

“行了，赶紧练习吧！”

有些无语的叶晨，立马结束了这个话题，让五人照着临摹了起来。