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分卷阅读275（第1页）

，敌人的敌人就是朋友。

何况，五皇子今年才出生。

与其继续不知死活地正面?对抗太子，不如安静蛰伏在陛下身旁，等到太子和二?皇子斗得?差不多时再?瞅准机会跳出来将他们一起送走，扶自家的五皇子登太子之位！

李广利如此想着，不仅从?不和刘闳发?生冲突，还时常主?动和刘闳攀谈拉交情，一副将来要?和五皇子一起依附刘闳的卑微模样。

李广利和太子的种种恩怨搏杀，刘闳早有所耳闻，知道太子一旦登基李广利必死无疑，因?此，对于既有宠妃妹妹又身为父皇内侍的李广利的主?动依附，刘闳没有半点不情愿。

当然，彼此往来时的种种亲热话语，其中有几分是真心又有几分是互相利用?，只有他们自己心里清楚。

……

三方势力围绕太子之位展开的明争暗斗，身为皇帝的刘彻从?始至终都看在眼里，不做任何评价。

毕竟，他眼下最关心的事情还是新的人才选拔机制的第一次考试。

试卷考题已经确定，列入考试区域的各县也已经做好初步的报名考生统计工作，接下来就等考试正式开始。

“希望新机制能让朕选到满意的人才。”

随着考试时间的临近，刘彻的心情不受控制地紧张起来。

李令月的心情也很紧张。

虽然纸和印刷因?为她?提前出现在这个世界，但是——

不到十?年的短暂时间能培养出多少读书人？

其中又有多少人是符合刘彻需求的人才？

“……希望一切都能顺利。”

李令月自言自语地说道。

在父女两人因?为新的人才选拔机制而担忧不安的同时，受到启发?的卫青和霍去?病也决定为军队制定更加规范化、流程化的武将培养机制。

漠北决战后针对西南夷、西域等地的小规模用?兵让他们清晰感受到汉军看似强盛不可一世，其实隐藏着巨大的人才危机。

必须制定一套成熟的军事将领培养机制，确保国家在没有天才名将统领全局的时代依旧拥有绝对领先于周边小国和游牧民族的武备力量，保障边境安全。

得?知卫霍有这个想法?，刘彻也来了兴趣，难掩兴奋地表示：“这个问题关系大汉江山的千秋万代，你们应该多和朕讨论。”

“我们想建武将学堂，教授年轻将领如何行兵布阵、计算粮草、调遣辎重等，但在两个难以解决的问题上，我们产生了争论。”卫青正色道。

“哪两个问题？”

“第一，武将学堂的师长必须能够深入浅出讲解兵书、正确分析并归纳已有战役的调遣规则，但是这类人才目前严重缺乏。”卫青道。

霍去?病则补充道：“不同的人的军事天赋存在偏差，即便?授课师长能力符合要?求，武将学堂的学生也未必每个人能能听懂课程。”

“这个问题确实很麻烦。”

刘彻沉吟片刻，道：“第二?个问题呢？”

霍去?病道：“战场局势瞬息万变，而兵书终究是前人的经验，可惜大部分人连灵活应用?兵书的能力都没有，更不懂得?如何凭个人判断做出正确的选择。”

“……那你们打算怎么办？”

刘彻一脸无奈。

因?为这两个问题几乎无解，尤其是第二?个问题。