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第86章 表演的真谛（第2页）

五十分钟一节课，中间休息十分钟，两节课一直上到十一点五十分结束。

今天依然是秦山与傅闻青单独训练，残疾儿童舞团观看。舞团小朋友们的课程，周远会下午给他们进行。

周远惊喜地发现，今天她的两个得意门生和昨天相比，彻底不一样了，正如她所期望的那样，他们再进行表演时，面部表情不再是两张白板，而是终于画上了生动的色彩，似乎哪怕不用欣赏他们的舞姿，也能从表情中体会出舞剧里气氛的变化。

这样的进步速度，真可算得上是神速了！

。。。。。。

时日如飞，墙上的日历被夏季的风一页一页翻过，秦威武高考结束，虽然成绩还没出来，他也拍着胸脯向全家人保证，如果不能像秦山那样考上一本，就学小狗绕着三层小楼爬三圈。

秦山和傅闻青的训练成绩也突飞猛进，如果单只看他们两人的舞台展示，周远已挑不出太大的毛病，现在最欠缺的，就是男女主角与舞团的配合。

将近一个月，傅闻青和妈妈都只能在网上相见，虽说几乎每天见面，网络的距离也无时无刻不增厚着她们对彼此的思念。傅闻青期盼着妈妈同意她和秦山一起去宁市的那一天，那时就能和妈妈拥抱，再和她撒撒娇了。

周远没让傅闻青等太久，事实上，她渴望与女儿重聚的心情，比这辈子任何时候都急切。

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力气一天比一天少，精神上的愉悦怎么也阻止不了体能上的萎缩。周远清楚地知道，上天留给她的时间的确是不多了，如今她一生中所有心愿，全浓缩成了一个——清醒地活到秦山与傅闻青出比赛结果的那一天。

尽管八月立了秋，夏季残留的暑热依然在知鸟声嘶力竭的鸣叫与荷塘蛙鸣中体现着。

早晨的课程正在进行，今天是由傅闻青这边观看小朋友们的训练。

周远的教学方式之先进，确实可以形容成是“前无古人后无来者”，面对残疾儿童，她居然也能总结出一整套行之有效的教学方法，一经实施就产生了神奇的效果。

由于孩子们的残疾情况各不相同，因此在接受能力上参差不齐，直接影响到了团练的进度，周远便发明了“数字新口令”。

新口令不是那种在练功房里喊的、类似“一打打二打打”的节拍，而是类似小孩子念的顺口溜，比如“一到五步走，六步七步转，八步九步起，原地和朋友手牵手。”

进入正式训练之前，每一个孩子都必须正确背出口令，并熟练运用到动作中，直至形成条件反射。

如此方式，最大的问题是非常耗时，总有小朋友会记不清口令而跳错。

然而周远从来不会拔苗助长，她用在傅闻青与秦山身上的那种严厉，很少用给孩子，哪怕有谁接连数次口令出错，她也不会厉声训斥。但小朋友只要与她的目光接触，或者是听见周妈妈很长时间不说话了，就会意识到自己错了，他们应该学习得更加勤勉一些。

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