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苏青玉翻开了日历，看着上面的1976年的字眼叹了口气。又有些期待。

经过公社众人的奋斗，学校的教学楼高度每天都在往上面涨。按着这个进度，等到开春二三月份的时候，差不多就能封顶了。

封顶之后，就要开始招老师。

当然，最重要的还是招生问题啊。

没学生，这学校也不能维持。

她当初是说的爽快，说加米厂可以养着老师。但是那都是说给人家听的，只是为了建设学校顺利一点而已。

整个大队要是都靠一家加米厂，那得完蛋。

所以光靠苏家屯的学生还是不行的。还是得宣传一下，让其他大队的学生也来这边上学。苏家屯大队可是连初中都有呢。

这种事儿可和加米厂不一样了，加米厂是每个大队都必须要用的，所以每次一车能拉好多人来。但是念书这事儿对于很多大队的人来说，依然不是那么重要了。

苏青玉觉得，这念书的事儿还是得靠公社这边宣传了。

光靠苏家屯这边，那就没啥带动力了。

可苏家屯大队的学校，对公社那边没啥关系。要想让公社那边帮忙可不容易。

苏青玉在办公室里琢磨了半天，都没想出个好法子来。她揉了揉脑子，突然就看到了手边上的红宝书。

作为一名合格的知青，熟读红宝书那是非常有必要的。

苏青玉赶紧翻看起来，然后就在里面找到了一句话了，“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”

对啊，有文化啊。

必须有文化。

她就说了，伟大的主席同志咋可能在教育方面没说几句方针呢。

苏青玉又仔细的翻看了一下语录，找到了一些和教育有关的语句，然后细心的抄录下来。

抄录好了之后，她就拿出草稿纸，开始打稿子了。

因为励志要成为一名合格的村官，苏青玉之前不止学习了官场内部的一些文化，还学会了如何理解组织上下发的文章的意义，以及如何写一篇优秀的稿件出来，让令领导认可她的成绩。

她仔细打了个腹稿，随手就取了个很直白的名字——《红旗公社苏家屯大队插队有感》

接下来，就开始站在一名下乡知青的身份，简单的夸赞了一下苏家屯大队的所见所闻，说明了下乡之后自己思想上的升华以及成长。引用了几句关于下乡的语录，然后她就重点提到了苏家屯大队对于教育这一项事业的重视，然后又说起自己和大队领导的聊天，谈论起农村的同志们对于孩子的基础教育的重视，大队干部们告诉她，这都是因为组织上的长期宣传教导的结果，组织上时刻谨记主席同志曾经的指示，‘我们的教育方针……成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。