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成老师先是狐疑的看了她一眼，问“您是学生家长？”

以顾瑶的年纪绝对不可能。

随即看到了名片，成老师先是一顿，转而又看了顾瑶一眼，眼里略过一阵恍然。

“哦，我想起来了，咱们几年前见过一次……”

见过？

所以三年前阮时秋坐牢前，她曾经来过这里，还给成老师留下了一点印象。

通常来讲，如果只是普通打个照面，成老师不会还记得这么清楚，毕竟她要接触的学生和学生家长太多了，所以当时一定是发生了很特别的事。

顾瑶不动声色笑道“是啊，我当时来也是因为小秋的事，其实今天来也是这个目的。”

顾瑶很快和成老师攀谈起来，聊了很多阮时秋在学校时的事。

而且在聊天的过程中很快发现，成老师对阮时秋这个学生特别关心，同时也在关注她现在的情况，对于阮时秋坐牢三年的事感到很惋惜。

顾瑶抓住这些关键的信息点，一点一点的抛出问题，引导成老师更多的线索。

成老师不疑有他，很快就提起过往，其实在她几十年的教学生涯里，类似的情况也见过不少，有很多时候只要身为家长和老师能多一点关心，也许就能避免一场悲剧。

说到这里，成老师发出一声叹息“哎，每次学校开家长会，小秋的父亲都不见人影，别的孩子不管家长再忙，也总能赶过来一个，唯独是她，要不就是跟我说她爸没时间，要不就是说联系不上他爸，后来我一直追问她，她才说有一个姐姐，能不能让姐姐过来。”

话落，成老师笑着看向顾瑶“我开始还以为这孩子随便找个人骗我，但我怎么都想不到，她说的姐姐就是她的心理咨询师。那时候我就知道，这孩子的问题可能比我想象的还要严重……”

顾瑶挑了下眉，接道“是啊，其实小秋原生家庭的问题一直存在，而且已经给她的心理造成了伤害。现在的家长都很关心孩子的学习，却往往忽略了他们的心理健康，在这方面我和您的想法一样，希望能在这些方面做出弥补。所以小秋的事，能帮就帮。”

成老师说“小秋家的问题啊……哎，看她那个官司怎么判的就知道了，她父亲还是当律师的，在江城那么有名，这案子不是很明显吗，怎么就判了三年呢？卢泓那孩子以前在学校就伤过人，我们当时就和他家长谈过，让他们多注意卢泓，不要等酿成大错再后悔……哎，结果还真让我们担心对了。”

也就是说，站在成老师的角度，她认为是卢泓伤人在先，阮时秋很可能是正当防卫？

顾瑶跟着问“卢泓以前在校伤过人，后来呢？”

“后来双方家长私下和解了，也没闹上法庭。对了，有一次卢泓和小秋起争执，两人还当场打起来了，还是你制止了卢泓，你忘了？”

顾瑶先是一怔，心里跟着冒出一个念头。