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第119章 替一中鸣不平（第2页）

【一中的伙食和环境方面我无话可说，可教学制度上确实是太松懈了，这点我认为并没有好处。高中三年不拼，未来拿什么资格跟人家去竞争同一所大学？拿什么去社会上立足？】

不少人已经加入了苏井一方，觉得这么为学生着想的学校实属难得。

但也不排除还有些人始终都接受不了学生过得太安逸。

这一类人的想法，是不会靠别人的一点做法而改变看法，只有等到他们接受不了的事情发生在自己身上，那时候才会后悔，为什么当初没有早点做出改变。

可往往到了后悔的时候，大多都为时已晚了。

——

白天的直播已经结束。

放在平时，苏井早就跟着学生们一起走出了校门。

可是今天，他得适当性的加一下班，把《5年高考，3年模拟》的文综根据学生提的意见再小改一下。

因为他已经答应了齐天中，要在明天将最后的定稿发到他邮箱。

如果真的按齐天中所说，能在一周内敲定发行，也就是最多下周就能在学校推行了。

这么想着，苏井改的动力就更大了。

教育用书的批准本来就比普通书籍更难一些，原本他以为层层审核下来，再怎么也得好几个月。

没想到会得到教育局局长的高度认可，从而选择亲自跟进。

而且还有对方的担保，一周就能有着落。

等到一周后的情况定下来，相信他手里正在写的理综，应用到学校就只会更快。

果然，‘万事开头难’这句话并不假。

一件事情在刚开始的时候，许许多多可知的或不可知的问题和困难横亘在面前，使人千头万绪。

可是，最开始的难题解开了，后续的问题就会显得轻而易举。

苏井虽然是按学生提出的意见在进行改动，但是他们的意见也不是能完全采用的。

像什么题目的难度应该再增加一些，模块的顺序调整一下……

排除下来，能采用的意见也就只有一两个，还是很基础的那种间距以及古文的注解偏少的问题。

这本书，本就是苏井按记忆中照搬原世界作者的。

他一直都记得，这本书的精髓就是，它的题目一定是近五年的高考试题和三年的模拟试题，可以说最大程度地反映了高考题目的难度，保证高考的原汁原味。

只不过着本书中的题目，他搜集的是平行世界里的试题，整理改写而来的。

题目等大方向上，除非苏井失误，否则不可能有问题。

文综最多的问题，也只可能是在电脑上敲字的时候没注意选字而出现的错别字。

苏井虽然是个穿越者，可他终究还是个人，这种不经意的小失误，会犯也很正常。

他从放学就坐在电脑前增加古文的注解，这会儿已经感觉都眼睛有些发涩。

苏井的视线从文档里移到右下角，看着时间显示在18:06。

“感觉没坐多久，怎么就过来快两小时了？”

而看着文档上的进度条才到三分之一的样子，感觉有些难受。

“早知道刚开始就不搞那么多古文了。”

“这群学生居然还嫌弃注解太少。”

要不是当初苏井为了偷懒，每篇古文他就注释了两三个注解，现在也不用来返工了。