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第39章 学校的潜规则（第2页）

与此同时。

演播厅里的冰冰看弹幕区如此热闹。

便问从事一线教育了二十多年的叶远：“叶教授，您以前也担任过主课老师，您有占用过体育课的经历吗？”

叶远：“我之前教初中的时候带过一个班级，担任班主任，一带就是三年。”

“到了初三的时候，你不想占用体育课，也得厚着脸皮去问体育老师要来讲课。”

“不然学生的进度根本跟不上。”

“班主任得为他们一个班的同学负责啊！”

沈时明也理所当然的说道：“占用体育课是学校里的常态了。”

“他们体育课也学不了什么，还不如拿来把主课的成绩提高一点。”

他的话，瞬间引起了观众的不满。

【虽然叶教授说要为学生成绩负责没错，但是也不用非要占体育课啊。】

【瞧瞧沈时明说的话像什么样子？不如拿来上主课，那学校排体育课干嘛？】

【直接建议学校把体育课罢免不就得了。】

【排了体育课却不上，浪费学生的期待。】

还是那句话，除了少部分家长认为老师都是为了学生好，大部分观众网友们都是不能接受占用体育课的。

奈何，在老师以及校长的眼里，只要能为学生提高成绩，体育课就相当于是主课的补给站，需要了就可以直接占用。

冰冰看弹幕区大部分都是反对的，可她又觉得两位嘉宾说得似乎也没什么不对。

对于教育这方面的问题，她也不好发表什么见解。

她望向原梦丹：“原博士？”

“您觉得，学生的成绩和体育课，到底哪个比较重要呢？”

原梦丹：“其实，叶教授和沈专家都是想着为学生提高成绩。”

“这些想法本就没有错。”

【看来三位嘉宾在这个事情上居然是统一战线的。】

【呸，狗屁专家。】

【难道教育界的大佬们，就没有站在学生一方的吗？】

原梦丹思考了片刻，接着道：“但是你要是问我成绩和体育哪个重要的话。”

“我会说一样重要的。”

【还得是原博士会思考问题啊，不愧是博士！】

【看来下次得等他们把话说完了再喷。】