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分卷阅读60（第3页）

原来是这么回事。

别的小孩或许不懂郭夫子话中的意思，他却听明白弦外之音。

他的那首诗确实让人声名大噪，却引起不少人的注意。

过刚易折的道理他懂，其他人也懂。

所以考试的成绩便被人往后压了压。

既是让他戒骄戒躁，也是让那些人不再针对他。

若在烧得正旺的灶台上浇点油，那这灶台只怕要炸开。

此刻浇点水，反而会平和稳定。

可惜他们不知道，自己到底不是孩童，心思本就淡定。

但这却是份好意。

是对学生们，真正的好意。

若真是一个八九岁孩童，被吹捧得无以复加，对他的成长确实不是好事。

此事原本不用说的，郭夫子又怕他连日学习太过辛苦，也怕打击到他的信心。

故而稍稍透露，让心里好受些。

排名也好，透露此事也好。

一面激励，一面宽慰。

皆是县学在为学生考虑。

教育二字，是亘古难题。

现代教育对鼓励教育，打压教育也能吵翻天。

把握好其中的平衡，何其艰难。

纪元笑了笑，看向研学处的方向，心里莫名又安定了些。

学校的排名确实激励他，这不能否认。

但更可贵的是，他遇到不少好老师。

纪元脚步轻快，跟着月光回到宿舍，在李廷想说又说时，主动开口：“听说今日有杂耍班子在天桥，要不要去看。”

别说李廷了，宿舍里被他卷起来的常庆，陈良志等人都眼前一亮。

啊啊啊啊啊！

真的吗！

真的出去玩吗！

呜呜呜这段时间看着纪元天天学习，一日不停，让他们都忍不住跟着学。

连着这么多天，真的好累啊。

纪元竟然主动说要出去玩？！

还是去看杂耍！

这能不去吗！

纪元这才发现，他周围的人脸上都写了感激