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第23章 023（第2页）

霍斯耐心地重复了一遍：“国，王。”

“……偶……昂？”

机器人思考了一下，在自己的屏幕上调出了一段视频。

那是一位老师，她面对镜头，标准地读了一遍：“国王。”

霍斯在女老师重复了两遍发音之后暂停了视频，然后指了指她的嘴唇：“您可以模仿她的发音吗？”

直接观察人类嘴唇的动作确实比单纯听机器人的声音要简单一点。

郁白又跟着视频学了两遍，这次发音要正确很多。

“国、王？”

“对！”霍斯的屏幕上先是出现了一个绿色的圆圈，然后又出现了暖橘色的笑脸。

它指着海王戴的王冠，解释道：“他就是国王。”

郁白哦了一声，在心里记下头戴亮晶晶宝石的人鱼叫国王。

然后又指了指国王身边的小人鱼。

霍斯这次直接又调出了发音视频给郁白看。

“公主。”

而这一次，小人鱼模仿得很好：“公、主？”

啊，原来她们叫公主。

“没错！”霍斯拍了拍手，“学得很好！”

它继续讲故事。

“其中，年纪最小的公主一直对海面上的世界非常好奇。”

“等啊等，等到了十五岁，小公主终于被允许浮上海面。看到了蓝天和白云，她非常高兴。”

“就在这时，有一艘大大的船驶到了她附近。”

“船上有许多衣着华丽的人正在唱歌跳舞，小公主游近大船，发现他们在为王子庆祝生日……”

郁白看着插图里的大船，又有点不懂了。

他戳了戳霍斯，然后指了指同样带着王冠的王子，问：“国王？”

霍斯纠正道：“他是王子。”

说着，又调出了发音视频。

唔……

郁白一边重复发音一边想。

所以，头顶大宝石的叫国王，头顶小宝石的叫王子。

他记住了。

确定郁白掌握了王子的发音，霍斯才继续读下去。

就这样，因为时不时需要停下来解释词语的意思和发音，等给语文课设定的时间用完后，霍斯才刚刚把《海的女儿》这个故事讲到一半。

“好啦，今天发音就学习到这里。”霍斯收起故事书，然后从书架上拿下另一本课本。

“休息一下，接下来我们要学数学了哦。”

相比认字和发音，小人鱼似乎对数字更加敏感。

他很轻易地就完成了霍斯布置的所有计算任务，以至于最后，第一天的学习比预计的时间提早了一个多小时就结束了。