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上课2今天形体课学的是诱惑的动作。……
今天形体课学的是诱『惑』的动。
李老师跳完,把学又聚集起来,说:“表演中有一个非常吸引眼珠的项目,就是『性』-感。”
学们笑嘻嘻的,交头结耳。
李老师:“不觉得『性』-感-下-流。那种下-流的都不好,也不现在大银幕上,都是小电影,我想你们以后也不沦落到拍小电影,真去,别说自己是这来的,也别说是我教的。”
学们这回有的笑,有的不笑。
李老师说的轻松,但也有一种别样的冷酷。
李老师:“『性』-感是非常重的。不论男演员还是女演员,都表演自己的『性』-感。不觉得『性』-感就是不停的脱-衣-服,那都是小-电-影派的,不然就是不什么也不懂的在瞎演。『性』-感,是表演你自己的魅力。这世上再丑的人都有魅力,为『性』,是人类共通的需求。就跟吃播一样,现在抖音上有日本人的吃播,韩国人的吃播,黑皮肤白皮肤人黄皮肤,吃播都有人,为吃也是人类共通的需。不把『性』-理解得太下-流,『性』就只是『性』,理需求而已。”
李老师:“韩国男团女团舞都有表现『性』感的部分,美国有一个高跟鞋男舞者,他跳女舞也『性』-感得不可思议。你们感兴趣可以去网上找他的视频,也可以学一学。当然,我在这不是让你们去学跳舞,而是去学他的表现力。男女在表演『性』-感上是共通的,不觉得男人学女人跳舞有什么问题,对你们来说都没有问题。”
李老师举起一只手:“在跳舞中,手指的是非常强的。”她一手托脸,一手扶腰,“拍照中也有这样的动,呀我牙疼,呀我腰疼。”
学们嘻嘻笑。
李老师:“但这时的手,不是你自己的手,而是第三者的手。它做的动是代替你照片的人做的,所以才显得好。”
李老师的手指从脸上划到脖子上,动轻,但让人起鸡皮疙瘩:“这就是第三者的手。我刚才那段舞中,手的动是多的,『摸』脸、『摸』腰、『摸』胳膊、『摸』大腿,这都是第三者的动。女人被『摸』『性』-感,男人被『摸』一样『性』-感。”
她站到一边,让柳苇站过来:“来,你试试,思思。”
柳苇就站在中间,对面就是镜子,她的手举起来时还有些紧张,担心自己做不好,但手一动,她就懂,仿佛身体比思想更早一步意识到该怎么做。
她的手指放松而自然,食指从额头滑下来,脸顺势侧到一边,眼睛下垂,仿佛有一点厌倦的神情,手指轻快的滑过脸颊,到脖子,滑到锁骨。
快,整个动不到三秒就做完。
李老师满意,这比她做的还好。
她站到柳苇身边,把她再扳回刚才侧头的动,说:“你们她刚才的动,是一个整体的。她的手指动的时候,表情身体是做应的反应的。”
学们都是专业人士,就算现在还不熟练,但眼光是已有的。结合刚才老师说的第三者的手,再柳苇的动,就清晰明白。
第三者的手指触碰的时候,舞者的表现是不太高兴的,观者能得来,这个女人不太喜欢这个人的手,但她没有反抗。
『性』-感的意味扑面而来。
这不是在舞台上,这是在教室,还没有音乐的辅助干扰,眼前只剩下一个女孩子。
所有的学都懂。
有几个学已开始不自主的在模仿,男女都有,他们有的对着镜子,有的就是自己拿手指在脸上划拉。
李老师拍拍手,吸引所有人的目光,“来,我喊拍子,你们跟着思思跳一次。思思,从第一个动开始,还记得吧。”
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