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小树去了之后才发现，招生过程中会将所有应试的孩子分成两类，一类是识字的，另一类是不识字的。

识字的那一些，怎么考试的，他不知道。

但是不识字的这一批，却进行直接进行了面试。

整个面试过程中，小树虽然紧张，但依旧能够清晰地回答面试官的问题。

那些问题也并没有那么难。

面试官与他随意地聊了聊，然后读了一篇文章，问他是否能够明白其中的意思。

接着让他复述了其中的大意，又问了几个与文章相关的问题。

后面的问题中，还有一些图形题，和几个很有意思的小故事，让小树谈谈对于这些故事的理解。

最后，面试官在一面神奇的白板上写了一些歪歪扭扭的东西，让小树跟着他念。

于是，就在那半个时辰里，小树学会了1~10的数字以及简单的加法和减法。

小树一开始还需要掰着手指头算，到后来已经能很快地将答案报给面试官。

面试官非常满意，点头笑着给了他一张纸。

小树拿着那张打了个红心的纸出来，门外等着的另一位老师看了眼，便满脸笑意地对他说道：“恭喜你，合格了，明天就可以来入学了！”

听到这话，小树愣住了，一时间不敢相信自己的耳朵。

而门外排着队的其他孩子看着他，脸上都露出欣羡不已的神色。

因为掖庭司急需人才，这第一批学生只培训了半年到，学会了基础的识字算术以及逻辑能力之后，便先派到了实验室中作为助手进行灵路图的绘制。

而之后，这些人一天中有半天时间是在工作，另外半天则在学校里继续学习。

有了这批人的加入，悬浮列车的轨道铺设进行得总算顺利了些。

可对于悬浮列车项目来说，除了轨道之外，最重要的便是车厢。

在这方面需要消耗大量的钢铁。

闻弛为此非常发愁。

丰朝确实有铁矿，钢铁炼制也并不落后，但它却不是个铁矿富有的国家。

尤其是在农具大批量更新的阶段，已经大量消耗了丰朝铁矿库存，如今还要制造一个个钢铁车厢，工部那边几乎苦不堪言。